Spis lektur na psychologię...

malzel

PODSTAWY EDUKACJI/PSYCHOLOGIA W ROKU AKADEMICKIM 2007/2008

1.Uczenie się
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.6

3. Pamięć
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.7

4. Inteligencja (pojęcie, struktura)
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.9 s.393-422

5. Dzieci nietypowe
Dembo M.H. (1997) Stosowana psychologia wychowawcza, Warszawa, WSiP, r.11

6. Twórczość, stymulowanie twórczości i rozwiązywanie problemów
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.8 s.371-391; r.9 s.426-431

7. Trudności w nauce czytania i pisania
Gałkowski T., Jastrzębska G. (red.) (2003) Logopedia pytania i odpowiedzi, t.II, Opole, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 4.1, 4.2

8. Emocje oraz zaburzenia lękowe
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.10 s.437-454
Kendall P.C. (2004) Zaburzenia okresu dzieciństwa i Adolescencji, Gdańsk, GWP, r.6
Elliott J., Place M. (2000) Dzieci i młodzież w kłopocie, Kraków, WSiP, r. 3

9. Depresja dzieci i młodzieży
Carr A. (2004) Depresja i próby samobójcze młodzieży. Sposób przeciwdziałania i reagowania, GWP, r.1,2

10. Zespół nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi
Kołakowski A., Wolańczyk T., Pisula A., Skotnicka, Bryńska A. (2007) ADHD – zespół nadpobudliwości psychoruchowej, Sopot, GWP, cz.1. r.1-3, cz. 2 r.13, cz.3

11. Zachowanie się człowieka w sytuacjach trudnych. Stres.
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.13
...........................................................................................................

II SEMESTR:

12. Motywacja i motywowanie uczniów do nauki - dr A. Ziółkowska
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.10 s. 454-484
Brophy J. (2002,2004)Motywowanie uczniów do nauki, Warszawa, PWN, r.7

13. Poznanie i spostrzeganie społeczne
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.16 s. 719-744
Hammer H. (2005) Psychologia społeczna. Teoria i praktyka, Warszawa, Difin, r.7

14. Relacje interpersonalne (agresja, zachowania prospołeczne, atrakcyjność interpersonalna
Kosslyn S.M. Rosenberg R.S. (2006) Psychologia. Mózg. Człowiek. Świat, Kraków, Wydawnictwo Znak, r.16 s. 744-768
Aronson E., Wilson T.D., Alert R.M. (1997) Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań, Zysk i S-ka, r.12

15. Zaburzenia zachowania: agresja, zachowania opozycyjno-buntownicze
Kendall P.C. (2004) Zaburzenia okresu dzieciństwa i Adolescencji, Gdańsk, GWP, r.4
Elliott J., Place M. (2000) Dzieci i młodzież w kłopocie, Kraków, WSiP, r. 7,8

16. Komunikacja interpersonalna
McKay M., Davis M., Fanning P. (2006) Sztuka skutecznego porozumiewania się, Gdańska, GWP, r.1,4

17. Asertywność i negocjacje
McKay M., Davis M., Fanning P. (2006) Sztuka skutecznego porozumiewania się, Gdańska, GWP, r.10,12

18. Procesy grupowe i kierowanie grupą
Aronson E., Wilson T.D., Alert R.M. (1997) Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań, Zysk i S-ka, r.9

19. Rodzinne uwarunkowania rozwoju człowieka
Bradshaw J. (1994) Zrozumieć rodzinę, Warszawa, IPZiT, r.2,3

20. Zaburzenia i patologie życia rodzinnego
Bradshaw J. (1994) Zrozumieć rodzinę, Warszawa, IPZiT, r.4 i 6,7

21. Uzależnienia. Mechanizmy, etapy, profilaktyka
Fogler R. E., Bartz W.R. (1999) Nastolatki i alkohol. Kiedy nie wystarczy powiedzieć „nie”, Warszawa, PARPA

22. Sekty
Hassan S. (1997) Psychomanipulacja w sektach, Łódź, Ravi, s.86-160